CSDL NVSS: tác giả Việt nam có bài công bố khoa học Scopus, ISI, Nafosted

Nghiên cứu mới

Hệ quả của dịch COVID-19 lên các trường đại học tại Việt Nam không chỉ là khó khăn thách thức, mà còn là thay đổi tích cực.
Hai nghiên cứu gần đây chỉ ra những yếu tố tác động đến quyết định lựa chọn nghề nghiệp của học sinh trong các lĩnh vực STEM và tác động đến sự thay đổi nhận thức của các thầy cô về giáo dục STEM.
Các sáng kiến về biến đổi khí hậu xuyên quốc gia tăng mạnh trong những năm gần đây đã làm thay đổi chế độ biến đổi khí hậu toàn cầu. Việc này làm dấy lên hai câu hỏi liên quan sâu sắc đến quyền lực, đó là thẩm quyền và tính hợp pháp mà các chủ thể sở hữu.
Mới đây, nhóm nghiên cứu thuộc Trung tâm Nghiên cứu và Phát triển Giáo dục EdLab Asia đã giới thiệu một khung đánh giá chất lượng chương trình đào tạo mới phù hợp hơn với môi trường Việt Nam trên tạp chí International Review of Education.
Năm 2019, tỷ lệ các công bố được thực hiện bởi các tác giả Việt Nam tăng mạnh và vượt mức các công bố có sự hợp tác giữa các tác giả Việt Nam và nước ngoài là 55,83%.