CSDL NVSS: tác giả Việt nam có bài công bố khoa học Scopus, ISI, Nafosted

Tag: Vietnamese Higher Education

Từ 1980 đến 1990, phương pháp dạy EFL (English as a Foreign Language) tại Việt Nam được phân hóa mạnh mẽ bởi chính trị của từng vùng miền. Dưới tác động này, quá trình phổ cập ngoại ngữ Anh đã chịu tác động ảnh hưởng theo chiều hướng nào?
Hai tác giả Jamil Salmi (Diego Portales University, Chile) và Phạm Thị Ly (Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh) công bố nghiên cứu rà soát tổng quan về quản trị và lãnh đạo học thuật tại Việt Nam trên tạp chí Journal of International and Comparative Education [ESCI].
Nghiên cứu mới của hai tác giả Trịnh Ngọc Anh và Lindsey Conner đã điều tra, đánh giá sự gắn bó của sinh viên với chương trình giảng dạy quốc tế tại Việt Nam.
Cuốn sách mới tổng hợp các nghiên cứu về quốc tế hóa giáo dục đại học tại Việt Nam do hai tác giả Trần Thị Lý (Deakin University, Úc) và Simon Marginson (UCL Institute of Education, Anh) chủ biên.