CSDL NVSS: tác giả Việt nam có bài công bố khoa học Scopus, ISI, Nafosted

Tag: vm.7

Mới đây, nhóm nghiên cứu thuộc Trung tâm Nghiên cứu và Phát triển Giáo dục EdLab Asia đã giới thiệu một khung đánh giá chất lượng chương trình đào tạo mới phù hợp hơn với môi trường Việt Nam trên tạp chí International Review of Education.
Hai tác giả Phạm Hùng Hiệp và Vũ Minh Huyền đánh giá tổng quát mức độ hội nhập quốc tế của các nghiên cứu KHXH&NV nước ta dựa trên dữ liệu SSHPA.
Nghiên cứu mới mở rộng tính ứng dụng của mô hình disconfirmation-expectation model. Các tác giả đào sâu thêm về cơ chế dẫn đến sự yêu thích, trung thành của du học sinh với quốc gia sở tại, và gợi ý của nó đến sự phát triển bền vững.
Thi thoảng, vẫn có bạn nghiên cứu trẻ hỏi: Vậy “vào ISI Web of Science” là thế nào? Câu trả lời rất đơn giản dưới đây.
Nghiên cứu mới tìm hiểu cơ chế dẫn đến sự yêu thích, trung thành của du học sinh với quốc gia sở tại, và gợi ý của nó đến sự phát triển bền vững.